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 本刊目录 |
| 《教学与管理》2016年 9 期目录 |
教学与管理2014年被全文转载篇目
试论教育理论与教育实践的融合互动陈胜
“研究性学习”概念的演变及重构林群 余桥
“卓越教师”研究的现状与趋势杨晓 崔德坤
严正声明
有效法制教育的价值、维度和目标任先国
从研究热点变化看我国微课发展趋势——基于CNKI数据库的词频分析韩燕娟 慕明涛 卜彩丽
义务教育教师轮岗交流制度的困境及其对策孙刚成 翟昕昕
中学外语教师专业发展文化生态环境的现状与对策研究江世勇 邓鹂鸣
新形势下提升教研水平的策略研究——以深圳市为例王庆如
教育公平内涵演变的历史考察霍佳颖
制度化带给教育的双重影响覃丽 唐海朋
均等视域下慕课的价值、局限及应对李赐平 刘一飞
校长任职资格培训结业论文答辩之问题与对策高忠 陈丽 韦毅
对中小学管理行政化问题的反思刘月兰 刘雅
中小学班主任德育工作的现状调查赵丽霞 曹瑞 麦清 郝琦
师生心理关系的本质探究与内涵新解鲁晓泉 崔友兴
教师共同体内缄默知识的转化与共享张伟
中小学教师职后培训政策的演变傅树京 崔彦琨
提升农村教师培训实效性的路径探寻李卓
论中小学慈善伦理教育及其路径选择刘於清
青少年学生道德教育虚拟情境的优化杨亚凡
加强初中生生命教育的有效途径景云
教师教学语言的简约性关秀娇
语文教学如何面对图像符号的挑战程然
语文名师文学文本多元解读评论的两个标准段双全
外语教学应注重文化能力的培养陈海兵
义务教育阶段学校公民教育的理念导向及反思杨小玲
数学教育生活化路径分析吴希
网络环境下英语生态化教学模式的构建刘泽群
叙事教学法视域下的英语词汇教学徐亚玲
人教版小学英语词汇教学策略探究邓奇 曾志宏
影响高中生物理学习质效的原因及改进策略李晓芬 刘俊娟 王春征
思想政治教育与心理健康教育有机结合的策略研究杨静
基础教育阶段教师素养自我评价指标体系研究廖艳辉 王强
中学课堂教学实施绿色评价的探索刘小珍
美国奥巴马政府核心课程标准述评及启示陈殿兵 杨新晓
教学与管理 修改稿·规范标准
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