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 本刊目录 |
| 《教学与管理》2016年 18 期目录 |
教学与管理2014年被全文转载篇目
基础教育均衡发展的哲学审思张梅
感受性教育的理论基础、内涵和现代意义探析罗洁颖
对话教学中生命意蕴的反思与建构张跃先
从“翻转课堂”的分层教学论教育的公平性张叶 孙志宏
农村中小学教师素质状况调查及分析张琳琳
江苏语文特级教师教学胜任特征模型研究李党辉 尹逊才
中学英语特岗教师的专业认同及专业发展行为研究蒙宏洁
影响中小学多媒体教学效果的因素及对策高宇
“管办评分离”改革的意义与关系重构刘想元
义务教育免试就近入学政策实施现状及对策孙刚成 张琰 翟昕昕
“十二五”时期农村特岗教师职业归宿问题及前景展望胡云聪
教育机构侵权归责原则的理解与适用葛建义
影响农村地区特岗教师自我职业认同的原因分析路娟
加强中小学中华优秀传统文化教育的有效策略马文琴
学校品牌传播视野中的中学微信公众号研究张连生 吕刚
乡村教师支持计划背景下乡村小学包班制的发展路径探讨丁庆
校园足球的教育价值与发展策略朱超 范清惠
中小学教师“国培计划”项目质量评估模式探析王贤
道德应然视域下教师职业素养“善”的回归孙月娟
浅析中小学教师应用他人教科研成果的过程王文 熊小平
普通高中新入职教师教学能力现状及对策研究韩吉珍 彭邓民 杜维璐
失衡与重构:师生关系的后现代主义审思饶玮
勒温“场论”在班级文化建设中的实践运用魏振兴
从知识考古学视角审视我国学生轻视生命的现象王欣欣 谭诤
学科探究教学的内涵、价值及启示徐帆
对一节小学语文课生命意识的追问探析罗浩波 彭莹 廖涛
中小学生课后练习题库系统的实现杨文彬
发展性历史教学评价的理念价值与实践应用邓云 张奕
主体体育视角下促进青少年学生体质健康长效机制构建李春木 蒋立兵
关于视觉阅读的生命化教学模式思考张艳弟 马志颖
英语字母拼读研究述评及启示花可人
基于概念整合理论的中学英语中介语整合模式研究杜学鑫
教育生态学视角下英语课堂教学的形成性评估研究刘向辉
档案袋评价在高中思想政治课中的应用蒋冬梅 张昕
高考语文模考试卷题型结构的多元概化分析陈维 何壮 赵守盈
发展性数学教育评价的实施策略探究张磊
美国零容忍政策视域下教师惩戒权发展历程及启示李朝恒
教学与管理 修改稿·规范标准
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